Dr. Kathrin S. Kürzinger
Universität Augsburg
Institut für Evangelische Theologie
Junior-Fellowship des Stifterverbandes
Projekt:
kompetent kooperieren
Was haben das Erstarken rechter Parteien, die jüngste Serie von Terroranschlägen in Europa sowie die zunehmenden Migrationsströme aus den Krisengebieten der Welt nach Deutschland miteinander gemeinsam? Diese Phänomene fordern insbesondere unser Bildungssystem heraus, um bei den zukünftigen Generationen Pluralitäts- sowie Dialogfähigkeit als Grundlage für ein friedliches Zusammenleben in gegenseitiger Akzeptanz und Toleranz anzubahnen. Wie Heterogenitätssensibilität und Pluralitätsfähigkeit im Lehramtsstudium gefördert werden können, stellt das Modul "kompetent kooperieren" exemplarisch anhand religionssensibler Dialog- und Kooperationskompetenz vor. Durch das Erproben und Erleben disziplinenübergreifender Zusammenarbeit in kooperativen Studierendentandems werden angehende LehrerInnen darüber hinaus für fächerübergreifendes Unterrichten an Schulen qualifiziert. Die generalisierbaren Erkenntnisse können anschließend auch auf Kooperationen anderer Disziplinen übertragen werden.