Die Veranstaltungen des Stifterverbandes

Welche Zukunftschancen haben die in der Pandemie angestoßenen Digitalisierungsentwicklungen? Wie lassen sie sich zur nachhaltigen Verbesserung der Hochschullehre nutzen?

Zum dritten Mal hat der Stifterverband einen Preis an Projekte verliehen, die einen Beitrag dazu leisten, Open Data in der Wissenschaft zu stärken.

In einem Open-Space-Format hat der Stifterverband die Unterstützung des Hochschul- und Wissenschaftssystems in Deutschland und in der Ukraine diskutiert.

Die Mitglieder des Landeskuratoriums Niedersachsen diskutierten mit Gästen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik über Strategien zur Stärkung von Innovationszentren und Exzellenzclustern.

Das Partizipationsformat Crowdfunding haben die Gemeinnützige Hertie-Stiftung, der Stifterverband sowie die Fraunhofer-Zukunftsstiftung bereits erprobt und berichteten von ihren Erfahrungen damit.

Welche Bedeutung hat Transfer für die Positionierung der Universitäten? Wie stark und in welcher Weise fungiert Transfer als Motor für Wirtschaft und Gesellschaft?

Die Mitglieder des Landeskuratoriums Bayern diskutierten mit Gästen und Partnern aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik die Entwicklung datenbasierter Geschäftsmodelle und die Chancen kooperativen Datennutzung.

Die Mitglieder des Landeskuratoriums Berlin/Brandenburg diskutierten mit Gästen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik über Zukunftskompetenzen und die Frage, wie wir dem Fachkräftemangel begegnen können.

Die Mitglieder des Landeskuratoriums Baden-Württemberg diskutierten mit Gästen und Partnern aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik – unter anderem mit Ministerpräsident Winfried Kretschmann – über Innovationspolitik.

Der Stifterverband bot zur Ausschreibung für außeruniversitäre Forschungseinrichtungen eine Informationsveranstaltung an, um das Audit sowie die Verfahrens­modalitäten vorzustellen und Fragen zu beantworten.

Was Technologiesouveränität und Geopolitik für Innovation in Forschung und Technologie bedeuten: Gibt es Grenzen der Offenheit? Und wenn ja, wer bestimmt, wie diese gezogen werden?

Welchen Beitrag leisten Hochschulen zu den Herausforderungen dieser Zeit? Und wie können Hochschulräte dabei unterstützen, dass Hochschulen ihre Rolle als Brücke in die Gesellschaft stärker wahrnehmen?