Die Veranstaltungen des Stifterverbandes

MINTvernetzt lädt ein zu einer ersten digitalen und bundesweiten Aktionswoche, um die MINT-Community in Austausch zu bringen, neue Ideen zu entwickeln und voneinander zu lernen.

Das Hochschulforum Digitalisierung veranstaltete in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) ein Event zur Hochschulbildung im digitalen Wandel. Motto: Open for Discussion.

Der Stifterverband erläuterte potenziellen Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Verfahrensmodalitäten des Diversity Audits und beantwortete Fragen zur Bewerbung.

Die F.A.Z.-Konferenz ist das Forum für Entscheider aus Stiftungen mit Unternehmensbezug und Unternehmen mit Stiftungsengagement in Deutschland. Mitinitiator ist der Stifterverband. Das DSZ fungiert als Partner.

Bei der Abschlussveranstaltung der Stifterverband-Initiative präsentierten sich die zehn Finalisten mit ihren Projekten und erarbeiteten Lösungen, und es wurden die drei "Wirkung hoch 100"-Preise verliehen.

Verleihung des Carl-Friedrich-von-Weizsäcker-Preises 2020 und Vortrag des Preisträgers Christian Dustmann, Professor für Volkswirtschaftslehre am University College London

Transformation meistern – Herausforderungen gestalten: Tagung der Evangelischen Akademie Tutzing in Kooperation mit dem Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung und dem Stifterverband

8. FuE-Workshop der Wissenschaftsstatistik im Stifterverband im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung: Der langfristige Einfluss der Krise auf den deutschen Forschungsstandort

Nach sechs Monaten intensiver Projektarbeit wurden die Gewinnerinnen und Gewinner der vierten Runde der Förderinitiative gekürt. Zugleich startete das neue Förderprogramm Amazon Future Engineer.

Die Veranstaltung richtete sich an außeruniversitäre Forschungseinrichtungen und erläuterte die Verfahrensmodalitäten des für sie neu ausgeschriebenen Diversity Audits.

Welche Auswirkungen hat die Pandemie auf die Hochschulfinanzierung? Welcher Skills bedarf es in der nachhaltigen Planung von digitalem Wandel in der Verwaltung von Hochschulen?

Die 60 im Rahmen der Programme "Curriculum 4.0.nrw" und "Data Literacy Education.nrw" geförderte Projekte präsentierten ihre Reformansätze und teilten in Workshops und Vorträgen ihre Erfahrungen.