Mit diesem Wettbewerb fördern Körber-Stiftung und Stifterverband die Entwicklung innovativer regionaler Konzepte für die Vermittlung digitaler Kompetenzen.

Der mit 250.000 Euro dotierte Preis des Bundespräsidenten für Technik und Innovation ehrt Forschergruppen für hervorragende technische, ingenieur- und naturwissenschaftliche Entwicklungen.

Initiatoren der ersten deutschen Soziallotterie, die ausschließlich Bildungsprojekte fördert, sind der Stifterverband, SOS-Kinderdörfer weltweit und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung.

Innovative Ideen für digitale Lehre verbreiten sich leider nicht wie ein Lauffeuer, schon gar nicht von Hochschule zu Hochschule. Was kann den Transfer beflügeln?

Bislang forschen erst wenige deutsche Unternehmen im All. Das könnte sich bald ändern. In den USA boomt die kommerzielle Raumfahrt bereits und die freie Fläche für anwendungsnahe Wissenschaft auf der ISS wächst.

Die Initiative unterstützt Projektideen von gemeinnützigen Organisationen und Sozialunternehmen, die die Chancen der Digitalisierung für ihr zivilgesellschaftliches Engagement nutzen. Besonders überzeugt hat die Jury das Projekt KARL, der Ökobot.

Eine private Initiative aus Riedstadt erhält den mit 1.000 Euro dotierten Primus-Preis der Stiftung Bildung und Gesellschaft. Das Projekt "Die Samstagslerner" verbindet Deutschlernen mit der Integration in örtliche Vereine.

Im Jahr 2017 haben die Unternehmen für ihre eigene Forschung und Entwicklung rund 69 Milliarden Euro ausgegeben, so das vorläufige Ergebnis der FuE-Erhebung des Stifterverbandes im Auftrag des Bundesforschungsministeriums.

Ob interaktives Lernen mithilfe künstlicher Intelligenz oder durchdachte Konzepte für eine gute Praxisanbindung im Studium: Der Stifterverband und die DATEV-Stiftung Zukunft haben neue Lehrfellowships vergeben.

Aktuelle Studie von Stifterverband und McKinsey: Personaler nutzen immer mehr digitale Auswahltests, Planspiele und automatisierte Analysen. Rund 280.000 Akademiker werden in fünf Jahren mit Unterstützung von Online-Tools eingestellt.

Die Projekte zur Einführung neuer, digitaler Lehrformate an Thüringer Hochschulen starten im Januar 2019 und teilen sich ein Fördervolumen von insgesamt mehr als 260.000 Euro.