FernUniversität in Hagen
Fakultät für Mathematik und Informatik
RWTH Aachen University
Fakultät 1, Fachgruppe Informatik
Tandem-Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Interaktive kollaborative parallele Programmierung (IkapP) – Eine digitale Umgebung für eigenständiges Lernen im Hochleistungsrechnen
Parallele Programmierung und Datenverarbeitung auf Multicore- und Manycore-Architekturen wird in vielen Fächern zunehmend wichtiger, etwa für Deep Learning oder große Simulationen. Die Motivation für die Nutzung von entsprechenden Hochleistungsrechnern wird leider durch viele technischen Hürden eingeschränkt und führt daher oft zu einer passiven Teilnahme der Studierenden an den praktischen Übungen der Lehrveranstaltungen. Ziel ist es daher, eine browserbasierte Umgebung mit dazu passenden Lehreinheiten zu schaffen. Diese ermöglicht einen einfacheren Zugang zu den Systemen und unterstützt die Studierenden durch passende Lehrmodule, selbstständig die Konzepte paralleler Programmierung zu erlernen, ohne sich zuvor mit technischen Feinheiten der Systeme beschäftigen müssen. Die Plattform soll zudem eine kollaborative Arbeit ermöglichen, damit auch Studierende an unterschiedlichen Orten gemeinsam arbeiten können. Durch eine interaktive Visualisierung und gezielte Anreize wie "Performance-Wettbewerbe" sollen die Studierenden zusätzlich motiviert werden, eigene, bessere Lösungen zu entwickeln.