Prof. Dr. Gerhard G. Paulus
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Physikalisch-Astronomische Fakultät
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Hybride Lehre kleinerer Kurse am Beispiel der Vorlesung "Physikalische Grundlagen Erneuerbarer Energien"
Ziel des Projekts ist die Verbindung von Präsenz- und digitaler Lehre für Vorlesungen mit bis zu ca. 25 physisch anwesenden Teilnehmern – hybride Lehre. Dazu soll ein mobiles System beschafft, konfiguriert und programmiert werden, das Immersion, Kommunikation und Interaktion maximiert. Ursprünglich für Lehre unter Corona-Bedingungen konzipiert, soll den digital teilnehmenden Studierenden durch hervorragende Bild- und Tonqualität, durch verschiedene Bildeinstellungen ("Szenen") und interaktive Elemente wie Online-Umfragen eine zu den anwesenden Studierenden vergleichbare Teilhabe ermöglicht werden. Gleichzeitig bleiben die Vorteile der digitalen Lehre wie dauerhafte Abrufbarkeit erhalten. Umgekehrt soll die Technik mobil, kostengünstig im Betrieb und leicht zu bedienen sein, um einen Einsatz in der Breite zu ermöglichen. Nach Test- und Optimierungsdurchläufen im Sommersemester 2021 soll das System anhand der Vorlesung "Physikalische Grundlagen Erneuerbarer Energien" mit einem öffentlichen Livestream im Wintersemester demonstriert werden.