Universität Erfurt
Erziehungswissenschaftliche Fachbereich Mathematikdidaktik
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
LAMBDA Lehrerausbildung in Mathematik – Best Practice digitaler Anwendungen
Ziel der Lehrinnovation ist es, einen semesterübergreifenden und verschiedenen Ausbildungsmodulen in den Lehramtsstudiengängen für die Grund-, Regel- und Förderschule zugänglichen Lernraum (basierend auf Moodle) zu konzipieren und mit einem Konsultations-, Beratungs- und Serviceangebot auszurüsten. Im Lernraum können sich Studierende die notwendigen Informationen und Zugangsmöglichkeiten zu empfehlenswerten mathematischen Apps, zu Auswahl- und Produktionskriterien bzw. -möglichkeiten von Lernvideos und Gestaltungsvarianten von interaktiven Übungen mit passenden und in der Schulpraxis erprobten schulartspezifischen Beispielen aneignen und in ihren eigenen Praxisphasen erproben.