Dr. Hasnain Bokhari
Universität Erfurt
Willy Brandt School of Public Policy
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Computational Social Science in Public Policy
Mit Computational Social Science werden neue digitale Lehr- und Lerninhalte im Bereich Public Policy an der Universität Erfurt entwickelt. Die digitalen Inhalte sollen den nicht-technischen Studierenden der Sozialwissenschaften den Umgang mit großen Datensätzen unter Verwendung von Machine-Learning-Sprachen wie Python vermitteln.
Die digitalen Inhalte werden zunächst als Wahlpflichtkurs angeboten und ergänzen die Pflichtveranstaltungen. So können die Studierenden Algorithm Design und Methoden der Datenanalytik erlernen, um komplexe Informationen effektiv zu kommunizieren. Die Lehrinnovation setzt auf die Methode des "flipped teaching" und des selbstgesteuerten Lernens über Moodle. Sie ermutigt die Studierenden, die Lehr- und Lernmaterialien digital zu bearbeiten und ihr Abschlussprojekt in einem Datathon zu vorstellen. Das selbstgesteuerte Lernen dieser Lehrinnovation bietet ein Nachhaltigkeitspotenzial und ist auch auf andere Fachbereiche umsetzbar.