Prof. Dr. Claudia Spindler
Hochschule Nordhausen
Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Virtuelles Lern- und Lehrgebäude zur Ethik in der Sozialen Arbeit und in der Heilpädagogik
Für die Lehrveranstaltungen "Ethik in der Sozialen Arbeit" und "Ethik in der Heilpädagogik" soll ein digitales Lern- und Lehrgebäude entwickelt werden, welches Materialien und Medien zu einzelnen Themen integriert. Neben der selbstständigen Auseinandersetzung mit einzelnen Inhalten soll das Lern- und Lehrgebäude Raum für die anwendungsorientierte, die fachliche Verknüpfung sowie die Diskussion in Arbeitsgruppen und mit den Lehrenden bieten.
Das Konzept bildet ein Fundament, auf der sich die Studierenden die zum Teil abstrakten theoretischen Diskurse der Ethik aneignen und anhand von anschaulichen Elementen wie Dilemmata, Gedankenexperimenten oder Beispielen mittels der Methoden der ethischen Fallarbeit und des Entscheidungshandelns vertiefen, verknüpfen und anwenden können. Ziel ist es, dass die Studierenden eine theoriegeleitete, kritisch-reflexive, ethische Kompetenz für ihre berufliche Praxis sowie für die eigene wissenschaftliche Arbeit entwickeln.