Dr. Hasnain Bokhari
Universität Erfurt
Willy Brandt School of Public Policy
Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Generative AI in Public Policy (GAIPP)
Mit "Generative AI in Public Policy" werden digitale Lehr- und Lerninhalte im Bereich Public Policy an der Universität Erfurt entwickelt. Diese Lehrinnovation zielt darauf ab, generative Künstliche Intelligenz sinnvoll in die Lehre der quantitativen Analyse mit STATA und R-Programmierung für nichttechnische und sozialwissenschaftliche Studierende zu integrieren. In projektbezogenen Lernszenarien werden die Studierenden die Zuverlässigkeit der KI bewerten und Video-Tutorials zu den Softwaretools produzieren. Studierende werden an Moodle-basierten Prüfungen und Gamification-Szenarien für quantitative Forschung teilnehmen.
Die Lehrinnovation orientiert sich an dem Flipped-Teaching-Ansatz, und es werden zwei MOOC-basierte Kurse entwickelt. Sie ermutigt die Studierenden, die Lehr- und Lernmaterialien digital zu bearbeiten und ihr Abschlussprojekt vor einer Jury vorzustellen. Das selbstgesteuerte Lernen bietet ein Nachhaltigkeitspotenzial und ist auf andere Fachbereiche umsetzbar.