Deutschland ist weltweit einer der beliebtesten Studienorte für angehende MINT-Fachkräfte. Die Herausforderung ist es jetzt, diese im deutschen Arbeitsmarkt zu halten. 

Fabian Baumann aus der Personalabteilung von Linde Engineering über die Schwierigkeiten bei der Suche nach MINT-Absolventinnen und -Absolventen – und über die Faktoren, die darüber entscheiden, ob ausländische Studierende in Deutschland bleiben.

Zukunftsweisende Lehr- und Lernräume entstehen, wenn Studierende und Lehrende gemeinsam Ideen ausprobieren. Damit es gelingt, sollte diese Experimentierfreude allerdings einen Bezugsrahmen bekommen. Aber das ist längst noch nicht alles.

Nicht nur fehlende Lehrkräfte sind eine Herausforderung für das deutsche Schulsystem, sondern auch die mangelnden Digitalkompetenzen. Wie der Stifterverband mit der Allianz für Lehrkräfte nun stärken will, erklären Sophie Plötz und Andreas Wormland im Interview. 

Was seit Jahren Probleme an Schulen verursacht - und nicht gelöst wird. Expertenstimmen zur Lehramtskrise. 

Video-Interview mit Stefan Düll, Präsident des Deutschen Lehrerverbandes: Was Lehrkräfte stärkt und gegen den wachsenden Lehrermangel hilft.

Die Lehrkräftebildung in Deutschland ist stark fragmentiert. Ziel muss es deshalb sein, Wege zur Lehrerbildung aus einem Guss zu beschreiten.

Wissenschaftssystem 2.0: Sechs Schritte, die das Hochschul- und Wissenschaftssystem zukunftsfest machen

Stifterverbandsexpertin Bettina Jorzik spricht im Video-Interview über die Probleme bei der Lehrkräfteausbildung, über die Zukunftsmission Bildung und wie der Stifterverband mit seinen Partnern die Zahl der Lehrkräfte in Deutschland erhöhen will.

Bernhard Grill entwickelt in Erfurt erfolgreiche Audio- und Medientechnologien fürs Handy. Der Mit-Erfinder des legendären mp3-Verfahrens sorgt sich um den wissenschaftlichen Nachwuchs. Insbesondere junge Frauen würden durch ein hartes Techniklabel abgeschreckt. 

Im Jahr 2030 werden bis zu 68.000 Lehrkräfte fehlen. Die Allianz für Lehrkräfte arbeitet daran, diese Lücke zu schließen. Sie will auch dafür sorgen, dass Lehrkräfte mehr digitale Kompetenzen erwerben.