Universität Heidelberg
Medizinische Fakultät
Junior-Fellowship der Baden-Württemberg Stiftung
Projekt:
Curriculum PlaN-Med – Curriculum für Planetare Gesundheit und Nachhaltigkeit in der Medizin
Beim Klimawandel handelt es sich um eine Bedrohung für die menschliche Gesundheit. Entsprechend zahlreich wurde zuletzt der Ruf nach einer besonderen Verantwortung der Ärztinnen und Ärzte laut. Medizinstudierende lernen in ihrem Studium allerdings wenig bis gar nichts zum Klimawandel – der Begriff selbst taucht nicht im nationalen Lernzielkatalog auf. Durch die Förderung im Rahmen des Junior-Fellowships soll mit dem Projekt dieser wichtige Themenkomplex erstmalig ins Curriculum der Medizinischen Fakultät der Universität Heidelberg eingebracht werden.
Mit der Anschubfinanzierung sollen mehrere themenbezogene Projekte für die Medizinstudierenden und deren Lehrkräfte etabliert und dauerhaft im Curriculum verankert werden. Hierbei würde es sich um ein bundesweit einmaliges Pilotprojekt einer Medizinischen Fakultät handeln, dessen Erfahrungen im Anschluss anderen Universitäten und Hochschulen verfügbar gemacht werden sollen.