Im Rahmen des Prozesses zur Entwicklung einer Datenstrategie der Bundesregierung lud der Stifterverband zu einem Fachgespräch ein. Zum Thema "Data Literacy – was braucht es für eine Datenkultur von morgen?" kamen Vertreter aus Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft zusammen, um über Datenkompetenzen, Datenkultur und die Rolle des Staates zu diskutieren.
Einig waren sich alle Beteiligte, dass die gesellschaftliche Vermittlung von Datenkompetenzen in einem datengetriebenen Alltag wie heute unerlässlich ist. Dies macht die Entwicklung von Vermittlungsformaten erforderlich. Inhalte und Methoden müssen dabei genau auf die jeweilige Zielgruppe abgestimmt werden. Auf diesen Bedarf adäquat zu reagieren, ist eine große Herausforderung für Schulen, Hochschulen, Weiterbildungsanbieter oder Unternehmen.
Die Herausforderungen, wie Datenkompetenzen vermittelt oder Daten genutzt werden, ähneln sich in Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft in vielen Punkten. Hier braucht es kein Silodenken, sondern interdisziplinäres und institutionenübergreifendes Handeln. Lokale, regionale oder interorganisatorische Kooperationen wie Reallabore können dabei eine wichtige Rolle spielen.
Um den Innovationsstandort Deutschland zu sichern, ist die Etablierung einer Datenkultur, die Schaffung eines Daten-Ökosystems und die Nutzung von Open Data notwendig. Um den Austausch und die gemeinsame Nutzung von Daten zu fördern, müssen weitere rechtliche Rahmenbedingungen geschaffen werden. Der Staat kann hier durch den Aufbau von Governance-Strukturen, beispielsweise mit Lizenzmodellen zur Datennutzung, als Schnittstelle sowie als Treiber einer Datenkultur fungieren.
Das Diskussionspapier "Schritte in Richtung einer Datenkultur von morgen" wird im Rahmen des Stifterverband-Programms "Data Literacy Education" veröffentlicht. Mit dem Programm fördern Stifterverband, Heinz Nixdorf Stiftung, DATEV-Stiftung Zukunft und das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen den Erwerb von Datenkompetenzen für Studierende über alle Fächer und Fachdisziplinen.
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