Zukunftswerkstatt: Berufliches Lehramtsstudium neu denken

Während der Lehrkräftemangel das deutsche Schulsystem insgesamt vor große Herausforderungen stellt, gilt dies für die beruflichen Schulen in besonderem Maße. Nur 62 Prozent des zwischen 2024 und 2035 entstehenden Bedarfes an Lehrkräften für berufliche Schulen können gedeckt werden. Es handelt sich um ein seit Jahrzehnten bestehendes strukturelles Problem. Zahlreiche Pensionseintritte in den kommenden zehn Jahren werden es noch verstärken.

Die Lösung des Problems wird derzeit häufig mit Ad-hoc-Maßnahmen und kurzfristigen Modellversuchen adressiert. Beispielsweise kommen bundesweit 21 Prozent der Lehrkräfte an beruflichen Schulen aus dem Quer- und Seiteneinstieg. Es fehlt jedoch an entschlossenen und strukturiert umgesetzten Maßnahmen, die in der Lage sind, den Lehrkräftemangel nachhaltig zu lösen und den Weg freizumachen für ein zukunftsfähiges Lehramtsstudium – inklusive der Schnittstellen zur zweiten Phase.

Im Rahmen der Zukunftswerkstatt sollen daher Antworten auf folgende Fragen gefunden werden: Wie kann durch Reformen des Lehramtsstudiums der gewerblich-technischen Fächer einschließlich der Schnittstellen zur zweiten Phase ...

• die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger erhöht werden?
• möglichst hohe Erfolgsquoten im Studium sowie Übergangsquoten in das Referendariat erreicht werden?
• die Professionsorientierung sichergestellt werden?
• der Erwerb wichtiger Zukunftskompetenzen für eine durch Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Heterogenität geprägte (Berufs-)Welt verbindlich gestaltet werden?

... und so der strukturell bedingte Lehrkräftemangel überwunden und eine Versorgung mit gut qualifizierten Lehrkräften nachhaltig sichergestellt werden?
 

Die Zukunftswerkstatt ist eine eintägige Präsenzveranstaltung. Im Zuge ihrer Anmeldung können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die aus Ihrer Sicht drängendsten Probleme beschreiben, die zum Lehrkräftemangel im Lehramtsstudium der gewerblich-technischen Fächer beitragen. Auf Basis dieser Angaben werden die Arbeitsgruppen der Präsenzveranstaltung strukturiert. Diese Arbeitsgruppen erarbeiten konkrete Lösungsansätze. Dies geschieht vor allem auf Basis der aktuellen Faktenlage und Erfahrungen aus bestehenden Reformansätzen.

Die Ergebnisse der Zukunftswerkstatt wird im Nachgang der Veranstaltung weiter ausdifferenziert, als konkrete Maßnahmen formuliert und mit Umsetzungshilfen ergänzt. Die Bereitschaft zur Mitarbeit in diesem Kreis von Autorinnen und Autoren kann bei der Anmeldung angegeben werden. Während der Veranstaltung können Projekte/Vorhaben/Modelle in einem Gallery Walk präsentiert werden. Ein Poster kann im Zuge der Anmeldung angekündigt werden.

9:30 Uhr
Registrierung
 

10:00 Uhr
Begrüßung
IHK Magdeburg
Prof. Dr. Armin Willingmann, Minister für Wissenschaft, Energie, Klimaschutz und Umwelt
 

10:20 Uhr
Begrüßung und Einführung 
Stifterverband
 

10:40 Uhr
Impuls 
Prof. Dr. Stephan Abele; TU Dresden 
 

11:10 Uhr
Zukunftswerkstatt I
 

12:30 Uhr
Mittagessen und Gallery Walk für Good-Practice-Beispiele
 

14:00 Uhr
Zukunftswerkstatt II
 

15:30 Uhr
Präsentation der Ergebnisse
 

16:30 Uhr
Ende der Veranstaltung

 
Stand: 2. März 2026

 
Die Zukunftswerkstatt wird unterstützt durch die