Dr. Mathias Winde
leitet das Handlungsfeld "Bildung & Kompetenzen" und das Fokusthema "Future Skills verankern".
T 030 322982-501
Ziel des auf den Zeitraum von 2011 bis 2014 angelegten Programms war es, die Leistungsfähigkeit des Hochschulsystems in einem sich wandelnden Umfeld zu stärken und Innovationen in Forschung, Lehre und Verwaltung zu befördern.
Die klassische Organisation von Hochschulen ist die Gliederung in Fakultäten, Fachbereiche und Lehrstühle. Diese Organisationsform wandelt sich derzeit grundlegend durch drei parallele Entwicklungen:
Die Folge: Transdisziplinäre Einheiten wie "Professional Schools" oder "Schools of Education" entstehen zunehmend in der Lehre. Exzellenzcluster, Sonderforschungsbereiche, kooperative Forschungsinstitute, strategische Partnerschaften und flexible Formen für Open Innovation mit Unternehmen prägen Forschung und Innovation.
Die neuen Organisationseinheiten ergänzen und überlagern die traditionellen Hochschulstrukturen. Die Balance zwischen zentralen, dezentralen und externen Einheiten muss neu austariert werden. Fragen nach der strategischen Steuerung erfordern neue Antworten. Hochschulen haben immer mehr Kompetenzen auf die Fakultäten und Fachbereiche verlagert, aber immer weniger Formen der Forschung, Lehre oder Kooperation lassen sich diesen Einheiten eindeutig zuordnen. Hochschulleitungen müssen neue Wege suchen, um mit Dekanen und Fachbereichsleitern, mit den Leitern von Zentren und Instituten oder mit externen Partnern gemeinsam eine Hochschulstrategie zu verwirklichen.
Programmträger
Stifterverband
Heinz Nixdorf Stiftung
Programmpartner
Deloitte-Stiftung
Stiftung van Meeteren
Partner der Studie
Deloitte Deutschland
leitet das Handlungsfeld "Bildung & Kompetenzen" und das Fokusthema "Future Skills verankern".
T 030 322982-501