Eberhard Karls Universität Tübingen
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät,
Fachbereich Geowissenschaften
Senior-Fellowship der Baden-Württemberg Stiftung
Projekt:
InExkurs – Innovative Exkursionsformate im Blended-Learning-Format
Exkursionen gehören zum Kernbestand geographischer Lehre. Doch wird ihr Potenzial, "am Objekt" zu lernen, abstraktes Wissen zu übertragen, zu relationieren und häufig zu relativieren, um so den Konstruktcharakter von Räumen, Deutungen und Wertungen zu vergegenwärtigen, aufgrund widriger Umstände in der Regel nicht ausgeschöpft (Lärm, nicht gruppengerechte Ampelschaltungen, terminliche Kollisionen, schriftliche Protokolle als Prüfungsformat etc.).
Als Lösung hierzu soll das Format einer Blended-Learning-Exkursion entwickelt werden: Studierende absolvieren die in weiten Teilen von Studierenden des Geographie-Masterstudiengangs entwickelten, stadtgeographische Exkursion in Stuttgart (Teilnehmende: Bachelorstudierende im zweiten Fachsemester), geleitet durch mobile Endgeräte. Dabei werden Inhalte (Abbildungen, kurze Texte, Video etc.) spielerisch verknüpft. Als Prüfungsleistung wird durch die Gruppen jeweils ein Video gedreht, das im Seminarteil des Moduls "GEO 22: Stadtgeographie" besprochen wird. InExkurs wird umfänglich evaluiert, dokumentiert, die Ergebnisse werden veröffentlicht.