Zehn neue Fellows an Thüringer Hochschulen ausgezeichnet

KI-gestützte Lernumgebungen für naturwissenschaftliche Laborpraktika, ein Tool, das Sprachkompetenz in Latein digital, spielerisch und reflektiert vermittelt oder 3D-Umspannwerken für die Energiewende – die Projekte zeigen die Vielfalt innovativer digitaler Lehrkonzepte an Thüringer Hochschulen. Im Rahmen des Programms Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre wurden durch eine Jury, bestehend aus Lehrenden der Fachwissenschaften und Hochschuldidaktik sowie Studierenden, zehn Lehrvorhaben ausgewählt und die folgenden Fellowships verliehen:

• Universität Erfurt
  Hasnain Bokhari für das Projekt "Generative AI in Public Policy"
   
• Technische Universität Ilmenau
  Christian Cierpka & Jan Heiland für das Projekt "Komplexe Systeme mit Methoden des Maschinellen Lernens modellieren – KoSyMo"
  Dirk Westermann für das Projekt "Virtuelle Energiesysteme – 3D-Welten zur Vermittlung von nachhaltigen Energiesystemen"
   
• Ernst-Abbe-Hochschule Jena
  Christina Claß für das Projekt "Feedback und Lehrpfade in Jupyter Notebooks"
  Iwan Schie für das Projekt "Personalisiertes Lernassistenzsystem auf Basis von Large Language Models"
  Lars Schmidl für das Projekt "DigiLab – Digitales Lehr- und Weiterbildungslabor"
   
• Friedrich-Schiller-Universität Jena
  Tim Haubenreißer für das Projekt "Übersetzen mit Programmanleitung"
  Anika Klafki für das Projekt "KlausI – Der digitale Klausurentrainer"
  Christoph Steinbeck für das Projekt "KI-gestützte Lernumgebungen für naturwissenschaftliche Laborpraktika: Integration von Simulationen, virtuellen Laboren und maschinellem Lernen"
   
• Friedrich-Schiller-Universität Jena / Ernst-Abbe-Hochschule Jena
  Denise Schaller & Grit Böhme für das Projekt "Videobasierte Erfahrungsräume für interprofessionelle Bildung" (hochschulübergreifendes Tandem)

Thüringens Wissenschaftsminister Christian Tischner betont die Bedeutung der Förderung digitaler Innovationen in der Lehre: "Digitale Innovationen sind wie der Kompass auf einer Reise in unbekanntes Terrain – sie zeigen uns neue Wege und eröffnen Möglichkeiten, die bisher undenkbar waren. Unsere Hochschullehrenden sind die mutigen Entdecker, die mit Kreativität und Leidenschaft Lernwelten gestalten, die Studierende inspirieren und fit machen für die Zukunft. Die Fellowships geben diesen Pionieren den Freiraum, den sie brauchen, um Thüringen als Wissenschaftsstandort nachhaltig voranzubringen."

"In einer dynamischen Welt kommt Hochschullehrenden eine zentrale Rolle zu. Sie sind nicht nur Wissensvermittelnde, sondern gestalten aktiv die Lernumgebungen der Zukunft“, sagt Volker Meyer-Guckel, Generalsekretär des Stifterverbandes. "Die hohe Zahl an Bewerbungen zeigt, wie groß der Bedarf an Unterstützung ist. Die Fellowships setzen genau hier an und schaffen gezielt Freiräume für innovative Lehre."