Dr. Katharina König & Prof. Dr. Michael Beißwenger
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Fachbereich Philologie, Germanistisches Institut
Universität Duisburg-Essen
Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Germanistik
Tandem-Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre
Projekt:
Forschendes Lernen mit digitalen Ressourcen: Entwicklung, Evaluation und Dissemination von technischen Lösungen und Best-Practice-Beispielen für linguistische Lehrveranstaltungen zum Thema "Digitale Kommunikation"
Das Projekt entwickelt eine Lehrinnovation, mit der die Arbeit mit digitalen Forschungsressourcen zum Thema "Digitale Kommunikation" in linguistische Lehrveranstaltungen integrierbar gemacht werden soll. Die hochschuldidaktische Seite der Innovation besteht aus einem Konzept für projekt- und forschungsbasierte Seminare, in denen Studierende in Teams empirische Forschungsprojekte konzipieren, durchführen und methodisch reflektieren. Die technische Seite besteht in der Entwicklung von Zusatzfunktionen für die Abfrage und Analyse eines existierenden, frei zugänglichen Online-Korpus zum Sprachgebrauch in der WhatsApp-Kommunikation, die aus Bedarfen abgeleitet werden, die sich in der studentischen Projektarbeit ergeben. Diese Bedarfe werden durch seminarbegleitende Evaluationsmaßnahmen, in punktuellen "Forschungswerkstätten" sowie in einem Roundtable mit Studierenden erhoben, von einem eingearbeiteten Entwicklerteam umgesetzt und in das frei nutzbare Korpus implementiert.