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Detaillierte Informationen zur Netzwerkinitiative "Zukunftsorientierte Lernräume" sowie Hinweise zur Bewerbung
Aufbau einer Community of Practice für den Campus der Zukunft
21.03.2023
In der Community of Practice "Zukunftsorientierte Lernräume" werden hochschulübergreifende Prozessstrukturen entwickelt, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von Hochschulen dabei helfen sollen, zukunftsorientierte Lernräume zu planen und Konzepte umzusetzen. Die Initiatoren des Programms sind der Stifterverband und die Dieter Schwarz Stiftung.
Mit der Initiative "Zukunftsorientiere Lernräume – Vom Konzept zur Umsetzung" wird eine Community of Practice aufgebaut. Sie entwickelt Lösungsansätze und institutionsübergreifende Ideen, um die Gestaltung von Hochschulen – architektonisch wie auch in der Ausstattung – voranzutreiben. Denn auf dem Weg zum modernen Campus begegnen Hochschulen häufig ähnlichen Herausforderungen: Fehlende Prozessstrukturen zur Bedarfsanalyse und Konzeption zukünftiger Lernräume, mangelnde Ressourcen, unklare Verantwortlichkeiten oder wenig Wissen über lernfördernde Raumgestaltung sind einige davon.
Der Call for Participation wendet sich an alle interessierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Hochschulen, die dabei sind, zeitgemäße Lernumgebungen zu gestalten. Auf der einen Seite können sich sie als Challenger mit einer konkreten Herausforderung ihrer Hochschule bewerben. Auf der anderen Seite sind Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eingeladen, sich als Experts zu bewerben. Gemeinsam mit den Challengers arbeiten sie ausgehend von den eingereichten Herausforderungen der Hochschulen an institutionsübergreifend wirksamen Lösungsansätzen.
Die Community of Practice ist Teil des Programms "Lernarchitekturen", das zukunftsorientierte Lernraumgestaltung fördert. Bestehende Bauten der Hochschulen sind oft nicht auf moderne Lehrmethoden eingestellt: Individualisiertes, kollaboratives und digitales Lehren und Lernen ist nur schwer möglich. Diese Lernmethoden sind aber notwendig, um Studierende auf die sich ständig wandelnden Anforderungen der Gesellschaft und der Arbeitswelt vorzubereiten. Basis für eine moderne Lehre sind zeitgemäße Lernräume. Neubauten genauso wie Umbauten stehen an vielen Hochschulen auf der Tagessordnung. Durch fehlende Standards werden die Umgestaltungsprozesse jedoch erschwert.