Future Skills im Kontext

Der Austausch widmete sich "Future Skills in Hochschulen" und der Lernreise "Datenkompetenzen". Elena Tibi vom Stifterverband gab hierzu Einblicke in Ihre Arbeit und die Kuratierung der Lernreise.

Prof. Dr. Tobias Seidl, seit 2015 Professor für Schlüssel- und Selbstkompetenzen Studierender der Hochschule der Medien, Stuttgart, präsentierte das 2016 reformierte Studienmodell, in dem das Erwerben von Schlüsselkompetenzen sowie das Lernen in Projekten eine zentrale Rolle spielen.

Dr. Valentin Dander, Projektleiter der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) im Kompetenznetzwerk gegen Hass im Netz, stellte die aktuelle Studie "Lauter Hass – leiser Rückzug. Wie Hass im Netz den demokratischen Diskurs bedroht" vor. Denn jeden Tag werden Menschen im Netz beleidigt, belästigt und bedroht. Viele ziehen sich bereits zurück und äußern ihre politische Meinung dort seltener. Das gefährdet Meinungsvielfalt und Demokratie.

• Das Webinar bot direkte Lehr-Lernformate zur Bereitstellung fächerübergreifender Future Skills in der Hochschullehre.
• Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfuhren, warum Skills für einen souveränen Umgang mit Daten zukünftig immer wichtiger werden.
• Es wurden Methoden zur Vermittlung von Datenkompetenz besprochen.