Call für eine Publikation: Schlaglichter aus Wissenschaft,
Wirtschaft und Schule
Für ein Buchprojekt mit dem Titel "Future Skills mit Online-Angeboten lehren und lernen –
Schlaglichter aus Wissenschaft, Wirtschaft und Schule" sind wir gleichermaßen an Beiträgen aus Hochschulen, aus Wirtschaftsunternehmen und aus Schulen interessiert. Aus diesen unterschiedlichen Perspektiven heraus möchten wir mit der Publikation beleuchten, welche Zukunftskompetenzen immer wichtiger werden und wie diese Kompetenzen für die gesellschaftliche Transformation in digitalen Lernangeboten ermöglicht werden.
Sie können einen Praxisbericht einreichen (ca. 2.000 bis 3.000 Wörter), in dem Sie Ihre Erfahrungen schildern, wie Sie Schlüsselkompetenzen im Fachunterricht oder vielleicht auch außerhalb des Unterrichts vermitteln und Einblicke geben:
Als wissenschaftliche (empirische) Beiträge (ca. 5.000 bis 8.000 Wörter) können Sie einreichen:
Gerne gestalten wir den Ausblick in einer Arbeitsgruppe gemeinsam mit allen interessierten Autorinnen und Autoren, um konkrete Handlungsempfehlungen auszuarbeiten.
Die Qualität der Beiträge wird im Hinblick auf ihre Originalität, Relevanz, Vollständigkeit und Klarheit geprüft.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbung in Form eines Kurz-Exposés (500 Wörter) unter Angabe der Institution per E-Mail an futureskillsjourney@stifterverband.de
Fristen und Termine | |
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Bis 17. August 2023 | Einreichung eines Exposés (500 Wörter) zur Begutachtung |
September 2023 | Erstes internes Peer-Review und erstes Austauschtreffen (Festlegung Form und Umfang der Formate) |
Februar 2024 | Zweites Peer-Review |
April 2024 | Einreichung der Beiträge und zweites Austauschtreffen |
Sommer 2024 | Buchvernissage |