Insights

 
Als Brückenbauer und Impulsgeber schreibt der Stifterverband täglich an der Story unseres Bildungs- und Wissenschaftssystems mit. Hier erzählen wir davon, wo er bereits Impulse gesetzt und nachhaltig etwas bewirkt hat.

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Einträge
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Exponate des Deutschen Zukunftspreises im Deutschen Museum München (Foto: Deutscher Zukunftspreis/Ansgar Pudenz)
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Wissenschaftskommunikation
20 Jahre Erfindergeist
Was haben MP3-Player, vegane Wurst und Laser gemeinsam? Ihre Erfinder erhielten alle den Deutschen Zukunftspreis, der 2016 zum 20. Mal vergeben wird.
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Foto: iStock/ kvkirillov
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Sonstiges
„Wir dürsten nach Orientierung“
Wenn die Welt immer chaotischer wird, müssen wir lernen, das Unvorhersehbare zu managen und paradoxe Situationen auszuhalten, meint der Soziologe Thomas Druyen.
Peter Eisenberg
Peter Eisenberg (Illustration: Irene Sackmann)
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Konjunktiv und Wahrheit in der Redewiedergabe
An der Sprache erkennen, ob jemand die Wahrheit sagt? Ein schöner Traum. Bei der Verwendung des Konjunktivs komme man dem schon ziemlich nahe, findet Peter Eisenberg.
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(Foto: istock/leolintang)
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Science Entrepreneurship
Unternehmen anders denken
Um innovationsfähig zu bleiben, setzt Boehringer Ingelheim auch auf soziale Innovationen. Was das heißt, erklärt Manuela Pastore von der Initiative MMH im Interview.
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Foto: iStock/ nipastok
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Leibniz – Das rastlose Genie
Genius, Gelehrter, Multitasker: Bei „Forschergeist“ sprechen wir mit dem Wissenschaftshistoriker Eberhard Knobloch über Leibniz, der vor 300 Jahren starb.
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Foto: iStock/ urfinguss
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Innovationssystem
Warum wir eine andere Wirtschaftswissenschaft brauchen
Inspirationslos dümpelt die Wirtschaftswissenschaft vor sich hin, die wegweisenden Ideen produzieren längst andere. Das muss sich ändern, fordert Uwe Schneidewind.
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Foto: iStock/ Marco_Piunti
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Future Skills
Mit Games lernen, wie sich die Wirklichkeit anfühlt
Wie man ernste Themen mit Computerspielen vermitteln kann, erklärt die Game-Designerin Linda Breitlauch.
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(Abbildung: Unbekannter Künstler; bearbeitet von Hugo Heikenwaelder und Jaybear; [C. Flammarion 1888](http://bit.ly/2fmemIH) Ausschnitt, [CC BY-SA 4.0](https:https://creativecommons.org/licenses/by-sa)
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Wissenschaftskommunikation
Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt
Wissenschaftliche Erkenntnisse verpackt in Zahlen und Grafiken überzeugen immer weniger. Eine Chance liegt in der menschlicheren Erzählung von Wissen und Wissenschaft.
We're Open
Foto: iStock/ Francesco Corticchia
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Impact of Science
Open Access oder: die Zurückeroberung der Autonomie
'Nehmt Euer Schicksal selbst in die Hand', rufen unsere Gastautoren den wissenschaftlichen Fachgesellschaften zu. Nur so könne die erneute Abhängigkeit von Verlagen vermieden werden.
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Ein Europa der Herzen ist die EU in ihrer derzeitigen Form nicht. (Foto: iStock/ Bet_Noire
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Sonstiges
Europa als Republik
Ein anderes, besseres Europa ist machbar, meint Ulrike Guérot: demokratischer, gerechter, sozialer, bürgernäher. Aber dafür müssen wir Europa ganz neu denken.
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(Foto: istock/Christopher Futcher)
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Lernorte
Das surfende Klassenzimmer
Digitale Verdummung oder digitale Revolution? Was steckt hinter dem Digitalpaket von Bildungsministerin Wanka? Klärungsversuch von unserem Kolumnisten Patrick Breitenbach.
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(Foto: Bildung & Begabung)
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Lernorte
OER: Geteilte Bildung ist doppelte Bildung
Wohnungstausch, Kleiderkreisel, Carsharing: Wir wollen Dinge nicht mehr unbedingt allein besitzen, sondern vor allem Zugang dazu haben. Lässt sich auch Bildung teilen?