Insights

 
Als Brückenbauer und Impulsgeber schreibt der Stifterverband täglich an der Story unseres Bildungs- und Wissenschaftssystems mit. Hier erzählen wir davon, wo er bereits Impulse gesetzt und nachhaltig etwas bewirkt hat.

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Einträge
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(Foto: istock/leaf)
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Lehre
(Da-)Sein oder nicht (Da-)Sein? - Teil 1
Ist eine generelle Abschaffung der Anwesenheitspflicht an deutschen Hochschulen wirklich sinnvoll? Eine Kolumne von Metin Tolan.
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(Foto: CC0/publicdomain)
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Wissenstransfer
Auf dem Weg zur Wissensregion
Think globaly, act localy: Regionale Verbünde sind der Schlüssel für erfolgreiche Kooperationen. Eine Reise zu den Wissensregionen Deutschlands.
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3D-Modellzeichnung: Hyperloop fährt durch Los Angeles (Foto: omegabyte3d/2014)
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Innovationssystem
„Wissen ist digital und ortsunabhängig“
Hyperloop: Wie der Unternehmer Dirk Ahlborn die Transportbranche aufmischen will. Ein Interview.
Hand am Server
Foto: iStock/anandaBGD
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Die Hand am Server ist die Hand, die die Welt regiert
Über fragile Online-Projekte und warum kluge Machtverteilung die Rettung sein kann. Kolumne von Kathrin Passig.
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Foto: istock/David Hills
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Innovationssystem
Informatik als Schlüsseldisziplin
Wie verändert die Digitalisierung die Arbeitswelt von morgen? Ein Gastbeitrag zum Forschungsgipfel.
Konferenzraum
Foto: iStock/mariakraynova
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„Digitalisierung? Müssen wir wohl bald einführen!“
Digitalisierung ist ein Gang ins Ungewisse. Bekannte Management-Methoden und Werkzeuge helfen da nur bedingt. Kolumne von Gunter Dueck.
Sandro Gaycken
Sandro Gaycken (Foto: David Ausserhofer)
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Innovationssystem
„Eine riesige Überwachungs- und Manipulationsmaschine“
Zwischen Industriespionage und Massenüberwachung: Das Internet als Kriegsschauplatz. Interview mit Sandro Gaycken.
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(Foto: Stifterverband)
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Wissenschaftskommunikation
„Was bereitet unseren Kindern so viel Kopfzerbrechen?“
Forschergestalten: Communicator-Preiträger Boris Zernikow hilft Kindern mit chronischen Schmerzen.
Lehrerbildung
Foto: Stifterverband
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Lehrermangel
Die besten Leute für das Lehramt
Zwei Zukunftsmacher aus der Bildungsinitiative schildern ihre Sicht auf den Stand der Lehrer-Bildung in Deutschland.
Ein Weizenfeld wird gedüngt
Ein Traktor besprüht ein Weizenfeld. (Foto: iStock/fotokostic)
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Hochpotenzen für Schlagzeilen
Glyphosat und die Folgen: Ein Appell von Beatrice Lugger für mehr Qualität in der Wissenschaftskommunikation.
Learn Keyboard Button
Foto: www.gotcredit.com
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Future Skills
Vom Internetnutzer zum Gehirnbenutzer
Medienkompetenz ist nicht gleich Technikkompetenz. Genauso wichtig ist es, grundlegende Kommunikationsfähigkeiten zu trainieren.
Glühbirnen
Foto: CC0
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Wissenstransfer
Warum provoziert eine „transformative Wissenschaft“?
Warum sorgt der Ruf nach einer Wissenschaft, die sich stärker an gesellschaftlichen Problemen orientiert, für so viel Aufregung im Wissenschaftssystem?