Insights | Stifterverband

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Insights

Als Brückenbauer und Impulsgeber schreibt der Stifterverband täglich an der Story unseres Bildungs- und Wissenschaftssystems mit. Hier erzählen wir davon, wo er bereits Impulse gesetzt und nachhaltig etwas bewirkt hat.

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Einträge

Lehrermangel

Kindheit 2.0

Lernen findet zunehmend an neuen Orten statt. Damit verändern sich auch die Anforderungen an formale und non-formale Bildung. Interview mit Carsten Rohlfs.

Diversity

Ungehindert studieren. Mit Behinderung.

Der Anteil der Studierenden mit einer Behinderung oder einer chronischen Erkrankung liegt deutschlandweit bei sieben Prozent. Wie kommen die Betroffenen im Hochschulalltag zurecht?

Lehrermangel

Lehrerbildung darf kein Abfallprodukt sein

Video-Interview: Bei der Ausbildung der Lehrer liegt noch Vieles im Argen, kritisiert Wolf-Rüdiger Feldmann.

Chancengerechtigkeit

Weltoffen oder verschlossen?

Was die Stimmung gegenüber Migranten angeht, steht Ostdeutschland derzeit am Scheidepunkt. Das bekommen auch ausländische Forscher zu spüren.

außerschulisches Lernen

„Es ist nichts Schlechtes, anders zu sein“

Vom Fremdsprachentalent zum Musikgenie: der Konzertpianist und ehemalige Teilnehmer von Bildung & Begabung Alexander Krichel im Interview.

Lehre

(Da-)Sein oder nicht (Da-)Sein? - Teil 1

Ist eine generelle Abschaffung der Anwesenheitspflicht an deutschen Hochschulen wirklich sinnvoll? Eine Kolumne von Metin Tolan.

Lehrermangel

Die besten Leute für das Lehramt

Zwei Zukunftsmacher aus der Bildungsinitiative schildern ihre Sicht auf den Stand der Lehrer-Bildung in Deutschland.

Future Skills

Vom Internetnutzer zum Gehirnbenutzer

Medienkompetenz ist nicht gleich Technikkompetenz. Genauso wichtig ist es, grundlegende Kommunikationsfähigkeiten zu trainieren.

Lehre

Lernen, was man will

Wie wäre es, wenn die Studierenden einmal selbst entscheiden könnten, was sie lernen wollen? Ein Interview mit Lehrfellow Klaus Diepold.

Chancengerechtigkeit

Mehr als ein Lottogewinn

Bahnchef Rüdiger Grube im Gespräch über ungewöhnliche Karrieren – und darüber, was ein Rechenduden mit seinem Weg an die Spitze zu tun hat.

Lehre

Hochschullehre 2.0

Forschergeist: Wie Anglistikprofessor Jürgen Handke neue Technologien erfolgreich in seine Lehre eingebaut hat.

Chancengerechtigkeit

"Ich habe nichts geschenkt bekommen"

Podcast: Studienpionierin Mabel de la Rosa erzählt von ihrem nicht immer einfachen Lebens- und Bildungsweg in Deutschland.

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