Insights

 
Als Brückenbauer und Impulsgeber schreibt der Stifterverband täglich an der Story unseres Bildungs- und Wissenschaftssystems mit. Hier erzählen wir davon, wo er bereits Impulse gesetzt und nachhaltig etwas bewirkt hat.

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Einträge
Digitales Licht in der Heckleuchtenanwendung
(Foto: Ansgar Pudenz)
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Wissenstransfer
Mehr Licht!

Erfolgreicher Wissenstransfer: ams OSRAM und das Fraunhofer IZM haben eine neuartige Lichttechnologie entwickelt. Diese ermöglicht neben anderen zukunftsweisenden Anwendungen Scheinwerfer, die Bilder und Piktogramme auf die Straße projizieren können. Dafür wurden sie mit dem Deutschen Zukunftspreis 2025 ausgezeichnet. 

Die Illustration zeigt ein Labyrinth. Es soll verdeutlichen, dass Hochschulen Strategien für den Wissenstransfer entwickeln müssen
Illustration: Irene Sackmann
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Wissenstransfer
Strategien für besseren Wissenstransfer

Der viel zitierte Elfenbeinturm in der Wissenschaft ist ein Auslaufmodell: Heute sind Universitäten und Fachhochschulen immer öfter als wissenschaftliche Partner von Städten und Kommunen gefragt und gefordert, wenn es gilt, gesellschaftlichen Herausforderungen zu begegnen. Der Stifterverband begleitet und fördert die Entwicklung wirkungsvoller Transferstrategien.

Uwe Schneidewind, Oberbürgermeister der Stadt Wuppertal
Foto:Julia Merkel
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Wissenstransfer
Hochschule und Region: Gemeinsam Gesellschaft gestalten

An Hochschulen soll nicht nur gelehrt und geforscht werden, sondern sie sollen auch an der Zukunftsfähigkeit von Regionen aktiv mitwirken und mit ihrem Wissen Innovationen vorantreiben. Der Stifterverband fördert solche Aktivitäten. Was Hochschulen in der Zusammenarbeit mit ihrer Region bewirken können, erklärt Uwe Schneidewind im Interview.

Audio Wellenform
Audio Wellenform (Foto: unsplash+)
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MINT-Fachkräfte
Wissenstransfer
Technik im Tarnmodus

Bernhard Grill entwickelt in Erfurt erfolgreiche Audio- und Medientechnologien fürs Handy. Der Mit-Erfinder des legendären mp3-Verfahrens sorgt sich um den wissenschaftlichen Nachwuchs. Insbesondere junge Frauen würden durch ein hartes Techniklabel abgeschreckt. 

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Die humboldtschen Bildungsideale haben das deutsche Bildungssystem geprägt. (Foto: [jaime.silva](https://www.flickr.com/photos/20792787@N00/) [Berlin - Humboldt Universität](https://www.flickr.com/photos/20792787@N00/5017400532/) [CC BY-NC-ND 2.0](https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/)
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Wissenstransfer
Hochschulen und ihre Verantwortung für die Gesellschaft
Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen wollen praxisnah den gesellschaftlichen Wandel mitgestalten. Das erfordert allerdings höheren Aufwand als mancher vermutet. Doch einige Unis haben sich bereits auf den Weg gemacht und können auf erstaunliche Erfolge verweisen. Das Transferbarometer des Stifterverbandes hilft dabei, diese Erfolge messbar zu machen.
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Uwe Schneidewind (Illustration: Irene Sackmann)
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Wissenstransfer
Aschenputtel „dritte Mission“
Wie lassen sich die Potenziale des Wettbewerbs „Innovative Hochschule“ nutzen? Anmerkungen von Uwe Schneidewind.
(Foto: istock/sebboy12)
(Foto: istock/sebboy12)
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Wissenstransfer
Ringen ums Recht
Wissenschaftler verheddern sich oft im Gestrüpp eines undurchsichtigen Urheberrechts. Eine Neuregelung soll nun Forschern, Lehrenden und Studierenden die Arbeit erleichtern. Doch es gibt Widerstand.
Antelope Canyon
Neue Wege in festen Strukturen finden. (Foto: CC0)
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Wissenstransfer
Von der unbändigen Lust, eine neue Hochschule zu gründen
Sie ist das wohl ungewöhnlichste Bildungsprojekt der jüngsten Zeit: die Cusanus Hochschule an der Mosel übt sich darin, neues Denken zu lehren.
Asian Ribbon Dance
Drei Missionen haben Hochschulen - doch welche steht im Mittelpunkt? (Foto: iStock/ jlinc84)
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Wissenstransfer
Auf neuer Mission
Die gesellschaftlichen Herausforderungen sollten Forschung und Lehre an den Hochschulen prägen, meint Uwe Schneidewind. Dieser radikale Perspektivwechsel hieße, die „Third Mission“ zur „First Mission“ zu machen.
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(Foto: CC0/publicdomain)
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Wissenstransfer
Auf dem Weg zur Wissensregion
Think globaly, act localy: Regionale Verbünde sind der Schlüssel für erfolgreiche Kooperationen. Eine Reise zu den Wissensregionen Deutschlands.
Glühbirnen
Foto: CC0
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Wissenstransfer
Warum provoziert eine „transformative Wissenschaft“?
Warum sorgt der Ruf nach einer Wissenschaft, die sich stärker an gesellschaftlichen Problemen orientiert, für so viel Aufregung im Wissenschaftssystem?
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Illustration: Irene Sackmann
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Wissenstransfer
Forschungsfreiheit in Gefahr?
Ein Überblick über eine Entwicklung, die unsere Gesellschaft grundlegend verändern könnte.